As aulas de ciências são cercadas de muita expectativa e interesse por parte dos alunos.
A experimentação é um elemento essencial. Quando o aluno realiza um experimento ele tem a oportunidade de verificar, comprovar e procurar explicações para suas hipóteses, e esta é uma das características mais fascinantes do trabalho com o conhecimento científico.
Procurando proporcionar aos alunos oportunidades de reflexão, levantamento de hipóteses e ação, juntamente com a profª de Iniciação a Ciência, Deise, elaborei um projeto sobre o aparelho locomotor onde os alunos montam o esqueleto humano e assim entram em contato com a terminologia científica nomeando ossos e identificando suas posições no corpo humano.
Buscamos com isso proporcionar aos alunos além da pesquisa, através dos textos do caderno pedagógico de ciências, a troca e conhecimento de informações científicas.
Considerações da Profª Ligia.
Nenhum comentário:
Postar um comentário