Como desenvolver relações matemáticas no Nível III com a construção de uma cabana

A turma da professora Sílvia teve que executar uma proposta de montar uma cabana no parque, onde todos teriam que tomar o lanche dentro dela.
Puxa lençol daqui, puxa dali. Coloca na árvore, não dá pra amarrar de lá, faltou tecido daqui. Até que olharam para o escorregador e viram nele uma armação pronta e o grito:
- No escorregador dá!
Volta toda a discussão: puxa daqui, puxa de lá, assim não pode, sobe ali, até que:
- Ufa... ficou pronta!

Quem diria que uma brincadeira tão simples poderia desenvolver a competência de solucionar problemas e pensar matematicamente:
- Discussões;
- Melhor maneira de prender o pano;
- Posição: altura, tamanho (para que caibam todos);
- Autonomia;
- Decisão de grupo;
- Ajuda mútua.

É assim, na Escola CECA os alunos aprendem e desenvolvem uma gama de conceitos desde pequenos.

Olimpíada em História do Brasil

Neste ano, a Escola CECA está participando das Olimpíadas em História do Brasil, promovido pelo museu Exploratório de Ciências da Unicamp. As turmas do 8° e 9° anos participam através de grupos de estudo na escola e respondem as questões através do site na sala de computação.
Este trabalho ratifica a importância do ensino de História do Brasil na formação do cidadão. Auxilia o aluno a pensar e interpretar a nossa história projetando um futuro mais consciente, com pessoas mais críticas e conhecedoras de nossos heróis nacionais.
Essas atividades fortalecem a identidade do aluno com a História.
E... nada melhor para o estímulo desse estudo do que uma Olimpíada Nacional.
Estamos participando da 1ª etapa, que termina neste sábado. Acompanhem aqui pelo blog o desenrolar dos acontecimentos.

Equipe Revoltosos:

Beatriz, Felipe e Jéssica

Equipe Os Zumbis:

João, Yago e Luis.

Equipe AlcatraZ:

Thauan, Vitor e Luigi.

Equipe Desbravadores:

Gustavo, Leonardo, Beatriz.

Equipe As Frenéticas:

Fernanda, Cinthia e Maria Isabel.

Equipe Rosinhas:

Sarah, Isadora e Mariana.
Pela falta de uma das integrantes a equipe optou por não publicar a imagem neste momento. Atualizaremos o post em breve.

Foz do Iguaçu - O que teve?

Os alunos do CECA puderam realmente constatar a exuberância da natureza com todas as informações obtidas em sala de aula.
A alegria de estar em lugares onde quedas d'águas, plantas, pássaros e animais interagiam e contracenavam com os alunos era tanta que o cansaço passava despercebido.

Refúgio Biológico

Ecomuseu

Parque das Aves

Cataratas

Foz, uma viagem maravilhosa, que ficará na lembrança de cada um.

CECA em Foz do Iguaçu

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Os alunos do 5º ao 9º anos se preparam para um viagem cultural que acontecerá nesta semana.

Uma viagem assim é importante porque assegura experiências e aprendizagens que só podem ser feitas in loco, além de favorecer a ampliação e a consolidação de laços de amizade entre alunos e o sentimento de pertinência ao grupo.

A ansiedade dos alunos é grande, também, um lugar como aquele, com paisagens exuberantes e oportunidade de aprendizagens, ficará na memória de todos para sempre!

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Alunos Escritores

Durante o 1° trimestre os alunos do 8° ano estiveram envolvidos na leitura de vários contos de bons escritores de suspense e terror: Ligia Fagundes Telles, Edgard Allan Poe e muitos outros.
A turma também podia compartilhar seus contos favoritos num momento reservado durante as aulas de Oficina de Texto chamado de "A Hora do Conto". As luzes da sala eram apagadas e o clima de suspense entrava no ar.
Como parte final do projeto, os alunos escreveram seus próprios contos de suspense, tais textos farão parte de um livro que será lançado pela turma. Aguardem!!!

O projeto é coordenado pela professora Gemima